“你比亲姐姐还要好，XX几次都这样说：‘我有个亲姐姐像姐姐那样该多好，我好想见姐姐一面’……姐姐啊，你工作忙，保重好身体，找个男朋友……再见！”XX的奶奶在电话里对我说道，很早她就以XX的名义称呼我“姐姐”。我也多次说明我所做的是我应该做的，是我的工作，但是奶奶还是把我当成了亲孙女。
XX没有父母，跟奶奶与爷爷生活在一起，爷爷奶奶年纪逐渐增大且身体不好，家里十分贫困。08年与09年暑假，我本人没有家访过XX，但是每年我都能听到其他志愿者关于她的分享，当时除了怜悯与感动也无其他过多感受。
自09年11月进入基金会实习，我开始与她有了更多的接触。她与结对通信志愿者通信次数频繁，因此我给她打了几次电话询问信件收发情况也顺便了解一点她当前的生活学习情况，电话里她是一个安静的女孩。她给志愿者回复了很多信件，她的信写得很好，读完她的信件，有时我的心是暖暖的，因为我读到了她的积极乐观，有时我的心是沉甸甸的，因为在生活与学习上她面临着经济困难由此背负着较大的心理压力。
家访让我们得知部分儿童面临着读书困难，于是2010年我们开始设立教育项目帮助这些儿童完成初中与高中教育。这个项目是由我来立项的并且第一个在湖南省试点实施，考虑到减少儿童的心理压力，我特意以奖学金来命名，并且在后面的实际执行中，我对儿童说基金会有奖学金支持你上学。于是教育项目开始帮助一些儿童接受教育，由此我与这些儿童的沟通交流增多。
XX是一个乖巧懂事的女孩，学习成绩也特别好，2010年她读初三，得到了基金会的一等奖学金，今年6月，顺利完成初中教育，考上了县里最好的高中，基金会也将通过奖学金帮助她完成高中教育。因为教育项目，我与她的沟通交流增多，她逐渐地开始主动与我交流学习上的困惑以及升学方向等，每次都是周五下午打电话给我（她住校，每周五回家，周天去上学），我总是挂了她的电话后立即拨打过去。
我和她的亲情与友情在不断的电话沟通中逐渐产生。有一次我鼓励她多读一些课外书，她说没有书读，挂完电话的我感觉沉甸甸的，我多想买很多书邮寄给她啊，可是我还没有这个经济能力，最后我决定买一本书，因某种原因现在书还未寄出。7月中旬我去陕西出差，她给我打电话，我的同事说我不在，没有说我出差，她以为我不在基金会工作了，奶奶后面在电话里跟我说她伤心地说“姐姐走了，再也联系不上姐姐了，我都还没有见过姐姐，再也不能见到姐姐了”，我听后感动得落泪了。
很幸运她有基金会的陪伴与帮助，祝愿XX生活与学习越来越来好，考上理想的大学，也祝愿奶奶与爷爷保重好身体！XX，谢谢你给我的关心与感动。
