这个学期有一门专业课叫做公共财政学，它的期中作业是打辩论，我们小组抽到的辩题是：政府应当向富人多征税。
这门课的老师也是我们的班主任，他说以往的小组作业都是汇报展示型，这种方式容易产生搭便车行为，他非常不喜欢这样的行为，因此他想出了以辩论赛的形式进行期中小组作业。他说小组内个人得分相互关联，组内成员得分相同，想要取得高分，每个人都要尽心尽力付出。
我承认老师说的有一定道理，但是亲爱的老师呀，辩论真的不是一个零门槛的东西，这样的形式也不能减轻搭便车的行为。
我一直都认为辩论一个非常有门槛的东西，它考验个人逻辑推理能力、语言表达能力、临场反应能力、辩驳能力，而我在这几个方面显然都不具备优势，甚至可以说十分欠缺了。首先一个，我的逻辑不太行，别说抓住别人的逻辑漏洞了，我自己的观点陈述没有逻辑漏洞就很不错了。其次，语言表达能力，这个我应该属于正常水平，但是由于我容易紧张，常常发言前都要准备好腹稿，不然有可能就是乱说一通、毫无逻辑的灾难现场了。再者，临场反应能力，其实我的接收能力和反应能力比较慢，别人讲的很多东西我都需要时间按照自己的逻辑梳理一遍才能弄清楚，加之我是一个特别容易紧张的人，因此在这种临场之际，别人说的花可能根本不能进我的脑子，然后就会不知到别人说的什么，然后就不知道该怎么反驳对方了。最后，辩驳能力，我是属于那种吵架从来没吵赢过别人的人，即使知道对方可能不占理，我也不知道怎么反驳对方。
综上所述，我真的不配进行辩论这种活动。
我们小组非常“荣幸”抽中了第一场上，下周四就要开始打辩论了，但我还是一个什么都不知道的菜鸟小白。这两天在小红书看了很多辩论入门技巧介绍，在B站也看了好几场经典的辩论赛视频，但是越看越没底 呜呜呜呜呜呜呜呜呜~。
有家人比较了解辩论赛或者对这个辩题有很好的想法的，欢迎评论区支招，我先行谢过，抱拳！！鞠躬！！
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未完待续，欲知WFY的第一次辩论结果如何，我们下周四不见不散！！！
