#现在是电子信息科学与技术，授予理学学位#
看到小诗姐的，我也想发出来了，大家见笑！
前天成绩全部出来了，最差的单片机在我本来就拉胯的成绩单上，又把我往后拽。本来开着玩笑说边缘人物，但是还是保研名额的2/3。之前是还想往前冲，冲到前面一点就方便保外校往上走了。结果大二下实在太拉胯了，各种本来的就没学好加一些意外。我至今不知道为什么我觉得还好的信号系统卷面在及格线边缘，老师还出差，等他回来我已经离校了。改成绩是不可能的了，而且一科上去一点对大局影响也不大。单片机前天才出的成绩，因为老师“小气”,具体想吃瓜的可以私聊我，从头到尾 让我成长了！现在这些成绩一出，已经出了所谓的保研名额一个名次了。都说大三还有机会还可以往前冲，虽然是这样，但还是到不了很前面，而我是坚决的不想留本校，想出省看看。
而且最后不管是保还是考，都得给自己定个确定的目标了。得知道离目标还有多远，不能像之前一样浑浑噩噩，只说去争取，但是具体争取什么，我都不知道……
成绩全部出来后，就有朋友也来问我的，后面就聊开了，他建议我找准自己的目标和定位。具体喜欢什么不知道，但是我不喜欢做硬件，实物太具有偶然性，也不想一直一直的写代码做嵌入式，一直在一个研究所或者一个工位呆着，不想简简单单一直做底层，想升管理层，或者说其他能和人多沟通之类的，我对我自己清醒的认识就是坐不住冷板凳。然后他说了他想将来读认知科学的研，初中就有目标了，而认知科学这个专业，本科好像都还不开设。“本专业招研究生43人左右，全部学生按照认知国重实验室的要求培养。此方向欢迎具有心理学、生物学、数学、医学、物理学、计算机科学、电子信息、自动化等理工科背景的报考”。而我就想要这样的交叉型，简直梦中情人式的学科！！！！
都说ee万金油，宽口径好找工作，然后又看到下面这个介绍，就更加心动了。
同样名称的专业，将来研究的方向可能完全不同。如果是工学的管理科学与工程，将来的重点是学习编程、计算机程序;如果学的是管理学门类中的管理科学与工程专业，将来重点是研究战略方向、研究平台。同样名称的专业可能归属于不同的学科门类。所以我们选择研究生专业的时候，不要望文生义。
我就想做一个有硬技术的管理人员啊，本领过强，让底下人服服帖帖，无话可说哈哈哈哈。
然后我去找专业代码，但是没发现这样一个对应的专业。目前我看到的本专业对应的研究生方向主要还是通信与信息系统、电子与通信工程 、信号与信息处理、电路与系统等，个人感觉都是是纯纯的技术型，我自己不太想的。一方面是我现在还没明白这些就业时我是做什么的，看不清将来；一方面相较于这些，我希望我能看到我做的东西，如果找不到更好的，我更想转码做数据处理图像处理之类的。比如高数，为什么要这么做呢，为什么要求这个偏导呢，当老师可视化的给我们展示那个鞍点，得到那个极值后，我才明白他的一些应用，这也是我自己想打数模的原因。我想做一些实际的，能看得到的东西。用短期内可视化的成果告诉自己，我好像做出点什么了。然后积攒信心再继续。
所以素兰家人们能集思广益吗
把你脑袋里能想到的关于这个电子信息类与管理交叉专业留在评论区，或者其他工作畅想，我现在想的还是太美了，太难了，但还是想拨开层雾，找准一个方向然后向前。最终也不一定能到达，但还是想远远的看到海面上的那座灯塔。
