学校为什么不给三方协议呢？ [复制链接]

        最近一段时间接到过一个女生的几个电话，而且每一次都说了很久。
哈哈，看到这里亲们别想歪了。其实事情是这样的：
      我们学院有两位预科生，除了我还有一位女生，是西安的。她的学习
成绩和表现都并不怎么样，但是找工作的时候，在北京找了一个国企，而
且可以解决户口，这样一系列的问题也就这样产生了。先是她和我一样，
是一位少数民族预科生，档案和户籍都是必须转回原籍的，但是你可以去
本省的少数民族教育司办理一个不用回原籍的证明，就可以把你的档案户
口迁到省外，所以她也弄了一个不用回原籍的证明。本以为这样就可以顺
利签约了，但是在学校办理相关流程的时候，出问题了。学校死活不给她
就业推荐表和三方协议，按照学校的说话是：你的档案户口是必须回原籍
的，而且你们预科生签了一个回原籍工作的协议。
      其实在我们的记忆中，确实没有签订什么协议，而且学校招生就业处
的一些老师也说过。只是说档案户口回原籍，你人可以不回原籍工作。
      呵呵，亲们，你们觉得学校为什么不给三方协议呢？

她是自己找的工作吧

估计是按照“死规定”办事的吧。

这个 ……这个……

这个...不好说啊

高校教育管理部门还是有很多问题的。

这个……就要客观地来看了。
民族预科班招生对象的条件：符合普通高等学校报考条件，热爱家乡，立志为建设家乡作贡献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的少数民族考生或汉族考生。
从上述的表达可以看出，国家之所以开设少数民族预科班，给予优厚地录取条件，是希望这些上预科的同学可以毕业后，回到家乡，建设家乡；也就是说这是一项“交易”，当然，你可以选择“进行”或“不进行”交易。
国家/学校通过一些行政手段，强制毕业生回原籍工作，干扰了人的自然选择的权利，不见得对；但是既然选择接受了“交易”，又只愿意接受“交易”中的有利部分，不愿意接受“不利”部分，那就只能呵呵了……