在校内里看到一个校友写了一篇关于我们学医的文章，感觉很真实，很有趣。拿来和大家分享，以解答各位对学医的疑惑。
作为一个医学生，相信最常被问到的问题是：
“你上过解剖课了吧？”
当然答案是肯定的，那么就一定会有第二个问题：
“哇，我听说解剖尸体很可怕的呀！”（问者此时必然是一副恐怖加上同情的神情）
“还好呀…..”
这时，问者原有仅存的同情消失殆尽，表情有如遇到杀人焚尸并食之的恶魔……
通常我遇到上述场景均在同学假期聚会，此时周围人等纷纷倒吸冷气，有人就会出来打圆场，，埋怨提问的人“好啦好啦，大家都在吃饭”……
嗯，究竟要我怎么详细解释这个问题呢？我只想说，曾经有同学带外校同学前来上解剖实验课，然后毫无经验的外校同学在观看不觉过瘾之后，索性亲自操刀……所以后来我的回答就变成了“欢迎您来二医参观并参加解剖实验”。
至于之前常听说的上完解剖恶心地吃不下饭的……好吧，事实是，解剖的实验从下午一点半开始，常常做到五点半，大家早就饿了……至于我，常常在吃猪排时思考这是哪块椎骨，或者吃番茄炒蛋时惊喜地对同学说“这个番茄块好像心脏哦，这个是心房，那个是心室”。
如果发问者水平高一点的话，或许会问到动物的问题。当然，结论仍然不会超过“你们好残忍”之类。
好吧，我诚实地承认，迄今为止，我杀过数只小白鼠、大白鼠、大白兔。但是我也要负责地说，我们的处死方法，相比起市场上的大叔大妈们，已经不知人道多少了。所有的兔子老鼠哥哥妹妹姐姐弟弟们，它们被我们处死的时候，不仅处于麻醉状态下，而且已经木有生还的可能了。
抛开上述问题不说，其实功能实验还是相当欢乐的。
大家都喜欢安静的动物，特别是做兔子实验的时候。话说我们小组某次实验，那只貌似安静的兔子从被我们抱来时就惨叫挣扎不已，当麻醉师下针后，四个人拼命按压仍然从桌上弹起落地。在我们努力半小时之后仍然麻醉无果后，不得已用上了早就弃用的兔盒（类似于断头台的装置）。
套用某位同学的话说：过于激动的兔子是没人敢要的，于是那些活动频繁的兔子就躲过我们的魔爪能吃到明天的兔食，生命真的真的是在于运动…不够欢乐的是，兔子拉屎太多，而且这个形状直接让我想起了小时候吃过的某种清凉糖果。每次都是那么多啊那么多，那么臭啊那么臭……
其实啊，我们的大部分课没有大家想象的那么激动人心和重口味。有的不过是无休止地背诵罢了。比如生化那个让人怨念不已的“三羧酸循环”（一直被记忆，从来未考试）；比如神经解剖的“一嗅二视三动眼……”（十二条脑神经，天晓得是怎么背下来的）；比如生理学的各种离子在肾小管的转运与吸收（深刻地体会到了什么叫做内牛满面）；比如病理学的十几种肾脏疾病（不知别人是怎样的，我背的要肾亏了）；比如病理生理学的弥散性血管内凝血和休克（有让人要猝死的感觉）。当然这些与日后的内外妇儿相比，与其他更多的考试相比，又无非是小菜一碟罢了。
