2013年9月QQ会议——那些年，那些老师 [复制链接]

  我一年级的班主任很严，我以前很怕她，后来很敬重她。

    农村的孩子都会时不时地说些粗话。有一次我说让她听到了，她就走到我桌前，用大拇指和食指使劲地掐住我的下唇，向对待死刑犯一样，先是往上提，我仰着头，垫着脚尖，然后是一使劲往下，我又低着头，弯着腰，最后就是手一甩。那个痛啊，现在想着还打哆嗦。最可恶的是，她还当着全班50多个人的面，呲牙咧嘴地骂个不停，从你的爷爷奶奶，叫什么，做什么，一直说到你的爸爸妈妈。我不敢出声，只有眼泪吧嗒吧嗒地往下落。



      还有一次是放学被留，四个句子，填“？”、“。”和“！”。因为自己就不懂，填错了，作业本都被擦破了。手背又被掐了一次。一次就是一个血印啊。被“用刑’过后，就再也不敢犯同样的错误了。

      我觉得，老师并无好坏之分，只有负不负责之别。对于我们这些留守儿童，改变我们一生的人，很大程度上是老师。所以，每次我回家看到一些以前的老师，我会跟他们去打招呼，去交流，也许他们已经不记得我了，但是我是由衷地感谢他们。即使我已不在他们的记忆里了，但是他们在我的记忆里一直都好！

姑娘你是幸福的

遇到这样的老师的却是好福气，有机会和时间的时候是应该多看看他们。

在学校这么多年，我遇到了许许多多的老师，也有许多老师对我的影响很大，在这里我就说说我的高中班主任彭图进老师吧。高二那年他才给我们带班主任，那时由于挺喜欢高一那个老师的，所以一看到是他给我们带班主任，都有想转班的冲动了。后来在一次家访中，改变了我对他的看法，学校有次资助，要求老师去被资助的学生家里了解实际情况。那天是他自己开车去我家，刚出发时，他还给我买了一些零食，快要到家时，由于我们那里车路的凹凸不平，把他的新车都弄伤了。我家里只有爷爷奶奶在家，他们又说的是土家语，彭老师根本就听不懂，但他还是在那里认真的听着，时不时的还叫我给他翻译。从我家里出来后，我以为他会说他以后再也不会来这里了，没想到他会说他以后要买辆轿车再开过来看看。从那以后，他每次见我都叫我“女儿”。上课走神时他就用脚踢，迟到了就打电话骂，成绩下降了就开展他的“思想教育”。他像一位父亲一样的关心着我们班每一个人，每个人有困难他都知道。早上晨跑时，他要求我们必须跑十个圈，其他人跑得几个就溜走了，我的圈数他却一个一个的数，从不落下，每次只剩我一个人跑的时候，他就会陪着我一起跑完，他唯一的理由是我太胖了，必须减肥。但是每次他们老师在办公室开“小灶”的时候，他会时不时的给我一个鸡腿，他从家里拿 酸菜到办公室，都会叫我们拿碗去吃。生活中，他像我们的父亲，在学习时，他很严厉，上课时他会关注每一个人，有一个人开小差他好像都知道。毕业后，他告诉我说：“要是我有一个像你一样的女儿就好了。”其实我们班的所有同学都是他的孩子，我们都把他当做自己父亲来看待了，每次有同学回家都想到的是去看他。他告诉我的：“无论以后在哪里，受到什么委屈，都不要当着别人面哭，想哭了，就去厕所，出来后把脸擦干净，笑着出来。”还有他说的“只为成功找方法，不为失败找借口。”都成了我的对事方针。

        其实，从上学开始，到高中为止，我遇到的老师大部分都人很好，教书也很好，对我也蛮好的。但高中的班主任却与以前的各位老师不同，该奖的奖，该罚的罚。我们背后称之为“老瞿”，全是亲切之意，无它。

        高中时，要检查卫生和纪律，我们寝室总是会发生一丁点意外，结果，教室和清洁区的卫生被我们包办了一个学期，同学们对我们十分“感激”，老瞿却对我们狠狠的咬牙，他的“优秀班集体”啊，当然也是我们的。所以，基本上每个月我们寝室都会被请进办公室里，然后由老瞿恨铁不成钢的批斗我们那的“罪行”，最后狠狠地罚我们打扫清洁区或教室一个月，气到极点，就会狠道“这个学期的教师卫生你们包了吧”！哎，所以，老瞿还是蛮严厉的。作为我们寝室的一员，我也对他充满了敬畏。

        当然老瞿有时候也和蔼可亲的。我们班级提议做早操改成跳绳的时候，老瞿去上面争取，然后得到了上面的同意，我们班就开始了特立独行的路。做操的时候，很多人胡乱的做着，我们班做的很认真，但仍然被“大势所趋”留下来被训，老瞿摆摆手，“你们做得很好，上去吧”，我们班的人就轰一声冲进了教学楼，别人都很惊讶的看着我们。早操的时候，别人无论是跑步还是做早操，我们班都是跳绳，跳完了得了老瞿的话就散了。

        在生活方面老瞿对同学也很好。室友摔断了手，老师载着我们寝室的人和班长去看她；我摔伤了脚，老瞿带着我去医院看医生；感冒了，叫我别在医务室看，在校外打针；有时间的时候带我们班去春游秋游，分组后还邀请教我们课的老师，虽然去的是吉首的花果山，但我们很满足。

        由于老瞿是永顺的人，班级有很多永顺的同学，还有老师的小孩，所以总会知道一些关于老瞿的八卦，当然是他和我们师母美好的爱情故事，同学还说，只要放大假的时候，去市政府后面爬山，没准儿就与老瞿和师母来一个“偶遇”。

        总之，老瞿，在我心中，在我们心中，是一个贴近生活，贴近我们的人，不同于以前那种把老师同神一样敬畏的感觉。所以，我们对老瞿像一个顽劣的小孩对着严厉却又宠溺自己的伯伯。哎，有点想老瞿了。

   大家晚上好！
    记得2010年5月22日我在网站上和大家分享过一位好老师，今天再和大家分享一位老师。
即我小学一年级时的语文老师。她，教会我什么是现实，也让我第一次尝受体罚之苦。她姓张，我爸叫她妹，按说我们是“家门”（多一丝照顾也是应该的），在她担任我的班主任期间我却丝毫没有体会到一丝的照顾，反而承受了她扇耳光、脚踢的良好待遇。其实我对小学是没有多少记忆的，但是这件事我深刻脑海。小学时家里特别苦，吃饭都成问题，每年都要向亲戚朋友借，所以小学读书时，爸爸都要和老师说好话，给我和姐姐每个学期的学费先赊之后再补上。每次开学报名时，心里都没那么开心，因为要跟着父亲或者母亲去找老师或校长说好话，同意赊学费后心里才踏实。张老师给我担任班主任期间，每次都会说一句“怎么你们家每次都赊”，听多了也就习惯了（但心里却不是滋味）。
    有次上课，她布置课堂作业，做完后很快讲解正确答案，并要求做对了的请举手。因为我没做对，所以老实的我没有举手（有的同学因为怕挨她骂，没做对也举手了）。然后她走到我的旁边看我写的，之后就是大发脾气，扇我耳光还踢了我一脚，边踢边说：“这么简单，别人都会做为什么你不会做？这么笨”当时我也没哭，只是埋着头，一声不吭，回家也没告诉父母。原本就比较内向自卑的我，自那之后我就更“老实”了，不爱说话不爱和同学玩，但我暗下决心，一定要努力学习证明给她看，不让她瞧不起我。这是一位体罚学生的老师。
    人生中有很多位老师伴我们前行，不论是对你好的或是不好的，他们或多或少都会给你留下不一样的印象，你也会从他/她门身上收获到不一样的东西（知识、做人的道理或者一些快乐或者忧伤），我们也会有不一样的成长。总之，珍惜。

军哥，你的老龙，祝福我们共同的老师。。。

      那一年，小学的我上学迟到，一个人坐在篮球底架上哭，只因为觉得没有做好老师口中的好学生。
      那一年，语文老师说：“谁给我洗碗我就让谁早放学。”于是我和小伙伴们给老师洗碗，开始的时候的确放学早一些，到后面我们还没有洗完就看到其他人背着书包回家了。
      那一年，我和小伙伴们“偷”枇杷被语文老师发现，结果让我们小心点爬下树来，然后分他几颗。
      那一年，脚背的皮因为参加运动会的爬高项目而弄破，班主任亲自给我涂药包纱布。
      那一年，数学老师让我们看表说时间，说错的留下打扫卫生，我很早便学会了看表。
      那一年，我上初中了。还记得因为鞋子被偷不敢说，打了半天赤脚，最后在老师的帮助下找回。当时边哭变找，有委屈，有温暖。
      那一年，上课没有回答问题，语文老师让我们全班去操场跑圈，起先需要老师发号命令我们才下去，后面我们知道什么时候该去跑圈了。
      那一年，物理老师总会在课上说说他的情感史，有时特别搞笑，说人生如蛋，曾经拿一篮水煮鸡蛋去表白。
      那一年，生物老师的眼神很具有杀伤力，历史老师的课前提问环节谁都怕，数学老师只要发现书写不规范就撕作业本，有人买了好几回。

      那一年，我去县里读高中。半秃的班主任，我们叫他“日不落”，为什么这么叫我已经不记得的。
      那一年，我记得物理老师特别帅，据说曾经彩票中奖10万，请我们全班吃糖。
      那一年，高二分班后，我们的班主任被我们亲切的称作老公（龚），有时路过我们教室听到同学这么称呼他，龚老师笑笑。
      那一年，还受教于军哥的团队。

      那一年，进入大学后，跟老师的交集少了很多。
有些事经历了会慢慢忘记，而有些事永远也不会忘。现在，一日为师，终生为父的概念已经慢慢淡化，但是一日为师，终生为师。

从读书之日起，我们陆续地遇到我们学生时代的老师。他们，每个人都是值得我们感谢的，即便当时我们认为某些老师是十分“讨嫌”的。在这儿，我想谈谈我高中时期的两位老师，时任班主任的米老师（老米）及时任英语教师的黄老师（翠翠），他们都对我产生过不少的影响。

内心的高期望与成绩平平总能折磨死你。高中时期，我是极度失去了自信力，那时候心态与信心均遇到十分糟糕的情况。之所以没有最终沉沦，是化学与语文两科勉强支撑着我。化学与语文成了高中时期还保持微弱兴趣与信心的科目，而化学教师正是老米担任。仿佛你在哪科比较有优势，你就会自然而然地喜欢那位老师，并认为他是绝好的老师。十分感谢老米与他的化学课使我的心态与信心不至于发生了“完全的化学反应”。

英语，是我最糟的科目。仿佛你在哪个科目糟糕透顶，那个科目的老师在你的眼里也糟糕透顶了。翠翠就是当时我们的英语老师，知道她的人大概都厌烦她的“直来直去”、“说话伤人”…….而我甚至是十分痛恨，我当时搞不清楚她为什么会在班主任那告我对她“大不敬”而惹得她十分冒火，而到后来似乎明白了一些。不出所料，高考成绩英语科是最烂的，那时候对英语老师的“愤恨”全部化作了“绝望”。但是多少年过去了，我逐渐明白那不是英语老师的错，是我自己把自己逼到了一个“妄自菲薄”的糟糕境地。再提起翠翠时，也许她不应该被定义成“我最愤恨的老师”，而应该被感谢让我懂得了“己不自助，则人亦不能助之，其危矣”。（郑志龙，2013/09/07）

    感动一个人或许不需要能力，只需要真挚的情感。这句话或许用来描写我高中的数学老师，最恰当不过。因为在他的课上，我们班大多数人只有“倒下”的份，毫不掩饰的说，我们或许并不喜欢他教书的风格，由于他特别喜欢拖堂，人送雅号“拖堂李天王”。可想而知，这样的一位数学老师，应该是不会搏得学生的喜欢。
  但你想像不到，他是我们班最受欢迎的老师。为什么呢？你想想，就是这样一位老师，从来都没有去打骂学生，从来都是给予学生满满的祝福；考试考差了，他从来都是带头自我检讨，他带给我们的是宽恕，包容，还有微笑—这是我这辈子永远也忘不了的微笑。这种微笑，我同样在我的父辈的脸上看到，它就像一束驱散黑暗的阳光，洋溢着一种叫做知足和简单的大智慧。
  我想我的老师应该和我的父辈一样，经历过许多的磨难，但他们依旧微笑地活着。这恐怕是我所无法触及到的，所以我敬佩我的老师，如同敬佩我的父辈一样。