2013年9月QQ会议——那些年，那些老师 [复制链接]

祝他们身体健康，工作顺利~~

        人的一生，从牙牙学语到功成名就，总是遇到过许许多多的老师，又对你好的，也有对你不好的；有你都快遗忘的，也有让你记忆深刻。其中在我的记忆中，就有一位老师，在我的以后的学习与生活中，给了我很多灵感，也在一定的程度上影响了我。
    他就是我高中时候的化学老师，他个子不高，但块头不小，挺和蔼的一位老师。平时看起来不怎么说话，但是一到课堂说什么都是头头是道，同学们都挺喜欢他的，因为他给我们上课时候的感觉是有激情，他的课堂一直是挺活跃的。每次上完课老师都会被一群同学围起来问问题。而他对我影响最大的是他改变我的思考问题方式。之前的我考虑什么事情只考虑结果，不考虑过程，就像做题一样，只求把答案算出来，而不求分析过程。老师在讲题的时候特别注意这一点，为此，老师上课还专门说过我。在我看来，老师不只是在叫我做题，更重要的是在教我做事。
而且老师课后也对我特别好，经常把我叫到办公室谈话，其中不只是谈论学习上的事，更有生活上的事。
    上大学之后好长一段时间都还有联系，去年的时候老师去世了，我当时听到同学说这个消息的时候都愣了一下，想想这么好一个老师就这么没了，想想也特别心酸，后来回去的时候我们同学一起去看望了他的家人，当时就有种想哭的冲动。再次也愿老师在天堂永享福。

仅仅只是调皮么？

不得不说，月会专栏里这一排下来，确实很震撼啊。当然，每个人都有自己印象深刻的老师，对于我来说也是如此。从小学的班主任，一直到大学的某位老师。不知道啥原因，给我印象深刻的老师总是很多，有好的印象，也有坏的。有些老师一直把我当“天才”宠着，也有老师因为我的叛逆给过我两脚。要谈一直感谢的一位，是我的高中班主任兼语文老师王老师。
对于我们高中很多人来说，对他的印象可能不是很好，因为他上课一张脸，下课一张脸。上课总是有说有笑，十分开明，下课就会冷着一张脸，到处在班级巡视，水火不浸。不过，对于我来说，他的偏爱确实无以复加。当然，偏爱我的老师从小也有很多，我特别感激他的一点，是因为他鼓励甚至开拓了我写作的兴趣。
高中那会儿特别讨厌写议论文，觉得高中的议论文特假，老多排比句一堆，然后就拿了高分，一点辩证性都没有。所以即使是学校大考，期末考试，我也不会写议论文。于是高一的六次重要考试，作文的分数一直呈现了15~30分。这还是老师客气，看我写了挺好，虽然偏题不照要求，还是给零分。就这事儿，当是高一语文老师找我谈了N遍。
后来高二换了老师，王老师就成了我的班主任兼语文老师，当然我的风格还那样，却意外获得了他的赏识。尽管作文分数还是那几分，他总会说如果他改，这个五十，这个满分之类的话，他喜欢甚至偏爱我那些天马行空的习作，尽快我被作文拖了后腿成绩一直不太好，他仍是会到处给别人说我那些作文，啥啥杜十娘重生成了魏忠贤，啥啥《色戒》读后感，啥啥网吧小子心路之类的，尺度大到惊人。
这些天马行空的作文，一直存在我的柜子里。在严酷的应试教育规制下，是王老师容忍了我的奇葩，尽快我的作文写不好，但这，确实开始我独立思考最初的钥匙。
一个老师最重要的是教知识么？不，我总觉得一个老师最重要的是引领学生学会独立思考。