年末了，这几天一直筹划着给彭老师和周老师两位老人家写封信，做一下年度总结什么的，让我记起了我关于写信的回忆。
写第一封信的时候，我还是小学三年级，刚学会写“作文”这个东西。那时候是替爸妈给在家乡上学的哥哥们写信，信中全都是平铺直叙，流水账似得叙事，还有整版整版的“爸爸说”、“妈妈说”之类，也不知道什么是文采，写完之后总是很有成就感，寄出之前还要孤芳自赏一下，觉得每一封信都是自己的一个成果。
后来上了中学，回到了家乡，却离开了父母，于是开始每月一次给父母写信。向他们报告哥哥们近况，报告爸妈寄回的钱是否够我们四兄妹的花销，跟他们说一些家里的变化。这样的家书在写了四年后中断了，因为高二那年，妈妈买了个简单的手机，我可以再周末的时候打电话联系，再也不用写一封封长长的信了。
高三的暑假，很幸运地被学校的老师介绍给了彭老师和周老师，很感激基金会帮我解决了大学的学费和生活费。也把彭老师在我上大学前嘱咐的一句话记在了心里：每个月一封信，给两位老人家说说近况。过去的两年多我坚持了这个习惯，除了寒暑假，每月都给两位老师写一封信。每次寝室的同学见我写信，都会调侃：这年头，打电话不就可以了吗？还写什么信啊？我总是笑笑，告诉她们：这是家书！她们并不理解我为什么把收件人为“彭老师、周老师”的信称为家书，但她们都说很羡慕那个收信的人！但她们不知道，其实我也是值得羡慕得，因为我拥有两个可以当作长辈的，写“家书”的人！
