看到群琴的那支只有最后一点的铅笔时，我的心猛地一触！我问她：还有其他的铅笔吗？她说这是最后一支了！
那支铅笔不到四厘米，而且被她削的不成样子了！
农村的孩子都是这样的吧。想当年，我们上一年级的时候还不是一样,把铅笔写到最后一点还没有丢掉，找一些大小合适的竹筒，把铅笔插进去，就变长了！上面的是竹子，下面一点是铅笔。实在写不了了，才和家人要二角钱买一支！
看到她的那支铅笔时，我很诧异，现在她们上学每天家里人都会每天给一块钱用。就算到家里没有去上学，也有零钱买东西！可是她为什么没有省五毛钱去买支铅笔呢？难道她不知道手里的这支笔撑不了多久了？我想她一定知道，也会毫不犹豫地用一支冰棒去换一支铅笔。但我的期望没有能如愿！
我曾想：小孩子有钱都是去买东西吃的，很多都是这样。我们那时是没有钱。没有笔了，才敢向家里人要钱买笔！这也不能怪孩子，家里人太宠他们了！
但是当她说：哥哥，这支笔还可以用！（我拿不了，手大）我发觉自己错了，大错特错！
我一直都是站在自己的角度去想，而她是站在自己的角度去做！这中间相差12年！我不再年幼，而她还小！但我们都有一个共同的地方：农村孩子的纯真！这份纯真让我想到自己的想法是何等的悲哀！
也许当很多的农村孩子连最后那点笔都没有丢时，他们很少会觉得可惜。但我坚信他们一定会说：它还可以用！这是孩子们内心的真相！
之所以我的想法悲哀，是因为我的纯真被这个现实的世界给慢慢地扭曲了。我的纯真更趋向于物质世界，我不能随便地表达自己，而孩子可以随处随时地表达，它已经占据了他们整个的精神世界。
那支笔留在了我身边三天，我想自己要好好地保存，当我每次看到时，我就会不由地想起，自己 曾经也是这样做的，让它成为我回忆的起点！但是，我最终还给了它的主人。我对群琴说：不要丢了，它还可以用！其实，我也舍不得，但我必须那样做！
我想：我不能告诉她，这支笔已经没有利用价值了！它还可以用！最重要的是，我不能把她的那份纯真给抹杀了。真是这样，我抹杀的就不仅仅是一个孩子的纯真，而是一个孩子的精神世界！当我的纯真被世俗生活给扭曲时，我发现自己有点悲哀，我决意再次找回那份纯真！我的行为不能成为她失去纯真的导火索。那样的话，这就不仅仅是她的悲哀，也是那份纯真的悲哀，更是一个孩子精神世界的悲哀吧！
