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一些思考 [复制链接]

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离线吴伟
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 2015-11-29
                       
    不知怎么回事,我总会想一些不要我们去想的事。比如说,最近我又胡思乱想了,我在想加和乘到底是怎么回事。
    这个问题,我估计没人愿意回答,更没人愿意和我一起想。这种处境我都习惯了,比如上次我问同学有理数和无理数是怎么排列的,同学说我蛇精病,要不是我从德利克雷函数中找到了答案,我还真以为自己是神经病,不过证明方法我还在想。
    说远了,说说加和乘是怎么回事吧!这个问题我还想不出答案,不过我可以说说我的想法,好让大神指点。这个问题是这么进到我脑子里的,由于最近物理课补充了很多数学运算符,我不得不想一想这些运算符到底是什么,于是我从加法和乘法开始想。
    对于加法,我想先说1+1=2这个等式。大家都知道,这是人类对加法的定义,它定义数与数间的关系,这是单纯从数字层面上来说的。当数字带上物理意义,则加法会更好理解。我们都知道,在物理上,执行加法运算,必须保证家数与被加数物理意义相同,比如力只能和力相加,功只能和功相加,能只能和能相加,向量只能和向量相加等等。所以我想,加法是相同类型聚集在一起的运算符,而1+1=2则给出了聚在一起后的数量关系。重点指出的是相同类型才能相加。这就是我目前所能想到的加法的意义。
    对于乘法,我还是稀里糊涂,但还是能说一点,这样好让高人指点。我还是先说1*1=1这个等式说起吧!这是一个了不起的等式,它定义了乘法,还定义了矩形的面积。我说,有了它和笛卡尔的坐标系才让数和形结合起来,因为它不仅定义了数,还定义了几何,这是单纯从数学上说的。在物理层面上,由于物理给许多数赋予了意义,因为物理和数学结合就是使物理量能够测量,并且找出物理量之间是怎么作用的。从这里思考,我觉得乘法是使不同物理量作用得运算符(别问我为什么这么不确定,我目前还是稀里糊涂的)。从物理公式表面上看,只要有乘法的地方,就有不同意义的符号。比如f=ma.这代表了什么,还是人们当年实验的时候发现两个测量量之间的关系。如果是这样的话,我想我应该从物理量的定义入手思考。如果我没有记错的话,牛顿在《自然哲学的数学原理》定义质量(或力或加速度,总之,它们是一起定义的)的时候已经给出乘法的运算符。我有点说不下去了,因为我虽然会用,但是到探讨一种作用的时候,我的水平还是远远不够的。我记得费曼先生说过:“如果要问世界为什么这样,或者它们为什么这么发生作用,我们不知道,一般的,我们只知道这样,而不知道为什么这样,越是基本的越是这样”。这让我又想起了帕斯卡在《思想录》里说“我们不能得到真理,只能不断接近真理”。
    说了那么多,最后重申一句,我希望得到大神指点。
离线吴伟

只看该作者 1 发表于: 2015-11-29
不知怎么回事,段落格式改不回来,所以请大家原谅。
离线龙米

只看该作者 2 发表于: 2015-11-29
都在说着我听不懂的语言。
离线谭必勇

只看该作者 3 发表于: 2015-11-29
非我所能,不过溯源求本,数学应该是从实践应用中慢慢抽象出来的,所以其初始意义可能是应用性强于理论性。
离开痛,学着走。
离线肖居安

只看该作者 4 发表于: 2015-11-30
让我想起了大一课上提到的若干定理,它们的名称就是你说的人名。
数学的总结概括,总是要等到站在更高的层面,有更多的需求时,才能实现。
作为工科生,还是觉得这一段话看不懂
既然选择了远方,。。。。。。。。。。
离线贺佳

只看该作者 5 发表于: 2015-11-30
感觉从本质上研究最基本的内容挺有趣的,不过也挺难
离线谭惠文

只看该作者 6 发表于: 2015-12-02
不明觉厉
离线杨云正

只看该作者 7 发表于: 2015-12-25
感觉真的好厉害,然而我完全都不知道。
离线刘欣

只看该作者 8 发表于: 2015-12-31
哈哈,理科男。。。
离线周小晴

只看该作者 9 发表于: 2016-02-23
加油~~
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